注重过程 促进发展——浅议初中信息技术课过程性评价

• 作者: 朱继红
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术课 过程性 评价 初中 课程教学 三维目标 新课程标准 组成部分
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱继红		4	1	1.0	1.0