作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中信息技术教育,是一门集知识性、趣味性和技能性于一体的基础性学科教育,在信息化进程迅猛推进的今天,初中信息技术教育在学校教学中的重要地位不言而喻。但是,由于多方面的原因,初中信息技术教学还没有得到足够的重视,不少学校的信息技术课缺乏相应的理论指导与实践研究。信息技术教学应该教什么?怎么教?教学的最终目的是什么?这些都是初中信息技术学科教师亟待解决的问题。因此,就需要我们该学科教师探索出适合本学科的教学方法。
推荐文章
素质教育背景下高中信息技术课堂教学浅见
素质教育
高中信息技术
课堂教学
初中信息技术教学与学生核心素养培育研究
初中教育
信息技术课
核心素养
教学模式
导学案在初中信息技术教学中的运用
导学案
初中
信息技术
初中信息技术教学与德育的融合
初中信息技术
德育
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中信息技术教学方式与素质教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 信息技术教育 教学方式 初中 素质教育 信息技术教学 学科教育 学校教学 学科教师
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽芳 3 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
教学方式
初中
素质教育
信息技术教学
学科教育
学校教学
学科教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导