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摘要:
计算机基础是中职学校的公共基础课,其教学形式与其他文化基础课有很多不同.在其教学过程中培养学生的学习兴趣、自学能力、实践能力和学以致用的能力,有多种方法可加以尝试.旨在分析、指导计算机课程专业教师在教给学生怎样学习、怎样思考的同时,如何也为学生终身学习打下良好基础,以至于培养中职学生的学习能力.
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计算机
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中职
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应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机课程教学对培养中职学生学习能力的启示
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 计算机课程 中职学生 学习能力
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G712
字数 2719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.33.086
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐荣兰 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
中职学生
学习能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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