在中学英语教学中调动学生积极性的思考

• 作者: 苏朋涛
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语教学 激发 积极性 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 128,131
• 分类号: G623.31
• 字数: 2593字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,英语学习的运用、交际功能越来越凸显了出来,然而传统的教学方法只注重针对学生的考试及单词记忆,不注意学生的学习运用能力训练与培养.鉴于此,如何改变传统的教学方法,如何进行人性化教学,注重实现外语教学的交际性与运用性,而实现交际性的前提,则是激发学生学习积极性,这是作为中学一线教师在平日工作中所应该重视的.