调动学生习作积极性的几点思考

• 作者: 刘晓玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 调动 习作 积极性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学将彻底改变过去以"一言堂"为主要形式,以应试为主要目的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学.语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显个性.在平时的教学中,只要教师充分发挥主导作用,积极调动学生的主动性,让学生在乐中学、乐中写,学生的习作水平一定会不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓玲		5	1	1.0	1.0