从课程的隐性效果看《商务英语写作》课程内容教学改革

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 经济
• 关键词: 隐形效果 课程内容 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 81-81
• 分类号: F713.36
• 字数: 2306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.067

摘要

<商务英语写作>从关注课程隐性效果的角度进行的课程教学内容改革在提高学生整体素质和语言实际运用能力方面产生了一定的成效,课程的隐形效果也明显地体现出来了.学生在掌握专业知识的同时,能够接受并弘扬我国社会的主流价值观,成为顺应并推动社会发展的优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		12	10	2.0	3.0