谈新课程标准下的美术教学有效性

• 作者: 刘茜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中小学 新课程标准 教育教学 美术教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 171
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生身上的压力也是相当重,虽然是义务教育阶段,但是学生的学习任务还是比较繁重,致使有部分学校没有重视美育在案质教育中的重要作用.既然学生的学习课业任务繁重,那么在开设美术教学的时候,就要注重课堂教学的有效性,空出课余时间充分地学习主要的科学课程.所以,在美术课内容设置上要吸引学生美术学习的兴趣、教会学生简单的操作方法、提高学生的创造性思维能力等,教育应在教学过程中探寻切实可行的教学方法,让学生从根本上提高审美能力并热爱美术学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘茜		5	3	1.0	1.0