优化课堂结构，提高初中化学课堂教学效率

• 作者: 王云英
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 效率 质量 学法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 89-89
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

初中化学是化学教育的启蒙阶段，这一段时间的化学学习是非常重要的．虽然量不是很大，但它为学生升入高一级学校的化学学习打下基础．为以后的化学铺平道路。不过，由于初中学生的心理特点，学生大多活泼好动，注意力不集中，有时候的教学效率、质量并不尽如人意。如何在45分钟里提高教学效率．是我们一直在探索的。