质疑激趣 师生共赢——我与课改同行

• 作者: 徐景志
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑兴趣 自主学划 信心 合作探讨
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 5-5
• 分类号: G633.3
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

遵循新课标的精神，把课堂还给学生，充分利用质疑在学生学习中不可忽视的作用，从而达到对课文深入探究的效果，其结果是师生在合作中，养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐景志		2	0	0.0	0.0