新课程理念激活化学课堂教学之我见

• 作者: 付苏玲
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 理念 激活 发展 开放
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在化学教学实践活动中，教师需始终坚持以“为了每一位学生的发展”为核心理念，从教学内容、教学呈现方法、教学语言、教学反馈等课堂教学环节逐步渗透和落实新课程理念，构建开放性课堂，促进师生、生生之间的交流与合作，全面为学生的终身发展服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付苏玲		1	0	0.0	0.0