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摘要:
教学是人类特有的人才培养活动,教师通过教学,向学生传递知识。我院是医学院校,计算机的教学有不同的特点。如何激发学生的积极性和主动性学好Visual Basic编程语言,是需要探讨的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析医学院校的Visual Basic教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 教学 VISUAL Basic教学 教学方法 教学模式
年,卷(期) 2011,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9483-9483
页数 1页 分类号 TP312.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周姗姗 12 25 3.0 5.0
2 周琳 27 14 2.0 3.0
3 杨春哲 7 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学
VISUAL
Basic教学
教学方法
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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