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摘要:
高中学生的歌唱课是对声乐艺术的首次涉足,所以在教学中需要科学、有效的进行引导,才能让学生快乐的介入、有效的学习、有所收获.但中学的歌唱课和音乐院校的声乐专业课又有一定的区别,要求没有那么高,只要求学生能初步认识声乐艺术,欣赏声乐艺术、快乐体验声乐艺术就可以了.但在教学上,依然要按照声乐教学体系严格、规范的教学.所以本文就本人历年高中歌唱课的教学经历,对教学中所遇到的各个知识环节做一些粗浅的归纳和总结.
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篇名 你的歌唱不是梦——浅析高中《歌唱》课教学的几个重要内容
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 心理 语言 技巧 个性化 多媒体
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G63
字数 1910字 语种 中文
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1 叶开泉 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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15240
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