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摘要:
长期以来,我国农村英语教学的课程设置、教学内容、教学方法、测试手段都存在诸多问题.究竟应该如何做到以学生为主体,让学生主动愉快地学习? 结合多年农村英语教学工作经验,提出消除学生心理压力,激发学生学习兴趣,培养学生竞争意识,培养学生创新能力,因人而异、因材施教,合理运用多媒体教学手段等建议.
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文献信息
篇名 农村英语教学改革的几点建议
来源期刊 中国教育技术装备 学科 文学
关键词 农村英语教学 教学改革 多媒体教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 课程、教法与装备
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 H3
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.02.086
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研究主题发展历程
节点文献
农村英语教学
教学改革
多媒体教学
研究起点
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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