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摘要:
现代化教育技术手段在优化教学过程、提高课堂教学效率中的作用已以绝对优势被广大教师所共认.它为语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立.情境教学法是指教师根据课文描绘的情景,运用必要的教学手段,把语文基础知识教学和基本技能训练统一于所创设的情境之中,使学生学会独立探讨问题的本领的一种教学方法.
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文献信息
篇名 多媒体的运用在语文教学上的作用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 多媒体 情境教学法 语文教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 132
页数 分类号 G633.3
字数 2204字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
情境教学法
语文教学
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期刊影响力
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