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摘要:
开展创造教育,发展学生的创造力,这是物理教育面向现代化的需要.创造教育的核心是发展创造性智力,所谓创造性智力是能够产生创造机智,发展创造效能的智力.本文论述了在物理教学中实施素质教育,发挥教育功能、提高学生素质的实践及效果.
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文献信息
篇名 对物理专业学生素质教育的思考
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 物理教学 素质教育 思考
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 175-175
页数 分类号 G642
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.11.133
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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