实践实用实效——对提升农村初中作文实效性的探讨

• 作者: 马敬珍
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 作文教学 实效 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 137-137
• 分类号: G632
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

笔者结合当前课改精神，对农村初中作文教学实效性做了一些探究，认为要从“源头”抓起，积累生活储备，促进写作的实践性；从过程着眼，改进教学方法，提高指导的实用性；从“基础”入手，坚持读写结合，保证训练的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马敬珍		1	0	0.0	0.0