以活动的实施践行劳动与技术教育

• 作者: 李晓霞
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 活动 劳动与技术实践
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学优化
• 页码范围: 204-205
• 分类号: G4
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

劳动与技术课是一门操作性、实践性、综合性很强的学科,与学生的生活实际、当地生产和社会实际紧密联系,是以实践为主的课程.在这其中教师要解决的首要问题就是要努力给学生提供实践机会,可以在课堂中实践,在活动中实践,在家务中实践,在生活中实践.结合学校的教学环境,最可能实现的就是让学生在活动中实践.通过充实活动内容,多渠道践行劳动与技术教育;结合学校特色活动,践行劳动与技术教育,培育素质人才;与科技辅导、创造发明相结合,实现劳动与技术教育深层次的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓霞		1	0	0.0	0.0