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摘要:
历史学科内容丰富,但历史课往往表现得枯燥无味,学生兴趣不高。如何让学生更好地体验历史、学习历史呢?在这里,我针对情境教学在教学中的应用阐述自己几点看法。
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文献信息
篇名 试论情境教学在高中历史教学中的应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中历史教学 情境教学 应用 学生兴趣 历史学科 历史课 学习
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-30
页数 分类号 G633.51
字数 2058字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱学艳 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
情境教学
应用
学生兴趣
历史学科
历史课
学习
研究起点
研究来源
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