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摘要:
语文中写作训练是最关键,是综合反映学生能力的一个环节.我从事语文教学工作以来,一直在努力探索一条有利于促进学生思维、提高学生写作能力的作文途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 怎样提高学生写作能力
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 作文 写作 电教媒体
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 G633
字数 2181字 语种 中文
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研究主题发展历程
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电教媒体
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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