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摘要:
校园文化在潜移默化中发挥着环境育人的功能.通过建设书香校园,逐步形成体现人本管理内涵的制度文化,彰显和谐教育之美的校本文化,推动和谐校园文化的构建.校园文化正以可视、可闻、可感的形式浸润着师生心灵,推动着学校向更高、更远的目标迈进.
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浅谈语文教学中建立和谐的师生关系
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师生关系
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构建途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 善待学生建立和谐的师生关系
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 师生关系 和谐 班级管理 名言 苏霍姆林斯基 魏书生 善待
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 G4
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0339.2011.09.098
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐英 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
和谐
班级管理
名言
苏霍姆林斯基
魏书生
善待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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