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摘要:
人们说电脑和英语是通往新世纪的捷径,那么英语教学发展的趋势必然是把网络资源引入到大学英语的课堂。同时,网络及多媒体应用有利于发挥频率效应这个大学英语教学过程中的核心问题,提高大学英语课堂的教学质量。本文就大学英语网络教学的特点、优缺点及大学英语网络教学中的频率效应进行探讨。
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文献信息
篇名 网络英语教学与频率效应相结合的探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 工学
关键词 网络教学特点 网络教学频率效应
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 TN711
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王姝 34 7 1.0 2.0
2 孙欣 51 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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网络教学特点
网络教学频率效应
研究起点
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