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摘要:
新一轮的中学地理课程改革的价值取向定位在促进学生的发展上,特别强调学生创新精神和创造力的培养,这不仅与学生的智力因素有关,更是与学生的非智力因素密不可分。该文将着重阐述非智力因素在地理教学中的作用及其开发。
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文献信息
篇名 中学地理教学中的非智力因素的开发
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 地理教学 非智力因素 培养途径
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G632
字数 2285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小波 18 32 2.0 5.0
2 刘颖 3 0 0.0 0.0
3 邱建钦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
非智力因素
培养途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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