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摘要:
在解剖学活体教学中,首先做到理论联系实际,从板图讲到尸体标本,再看模型,最终达到实践-理论-再实践的过程中实现第二次飞跃的素质和潜力。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈解剖学活体教学的必要性
来源期刊 工会博览:理论研究 学科 教育
关键词 解剖学教学 突出活体教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 191-191
页数 分类号 G718.5
字数 1181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9166.2011.09.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫书森 内蒙古呼伦贝尔蒙医学校解剖教研室 2 0 0.0 0.0
2 陈良 内蒙古呼伦贝尔蒙医学校解剖教研室 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学教学
突出活体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工会博览
旬刊
1009-9166
11-4605/C
大32开
北京市西城广安门南街80号中加大厦B座701
1984
chi
出版文献量(篇)
18467
总下载数(次)
11
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3946
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