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摘要:
目前,研究性教学正受到教育界越来越多的关注,本文拟讨论研究性教学在《人体解剖学》课程中实施的必要性以及探讨如何在《人体解剖学》课程中更好的开展研究性教学,为这门医学基础课程的教学改革提出建议。
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文献信息
篇名 浅谈在《人体解剖学》教学中实施研究性教学
来源期刊 医学信息 学科
关键词 人体解剖学 研究性教学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞珍 赣南医学院解剖教研室 61 68 5.0 6.0
2 邹小琴 赣南医学院解剖教研室 2 0 0.0 0.0
3 李鸿伟 赣南医学院解剖教研室 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
研究性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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