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摘要:
课程建设是高职教育的核心,在高职教育的诸多环节中占据重要的地位.通过对当前高职院校计算机专业课程设置的现状进行研究,分析当前高职计算机专业课程设置存在的问题,从培养目标定位、市场需求、师资保证、课程评价等方面对高职计算机专业课程设置提出几点解决对策.
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文献信息
篇名 高职计算机专业课程设置现状及对策分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高职教育 计算机专业 课程设置
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.30.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
计算机专业
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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