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摘要:
学习"数与代数",对发展学生的数学能力,提高其解决问题策略有着十分重要的意义,本文就"数与代数"的教育教学价值;"数与代数"教学内容的侧,重;"数与代数"教学内容的编排特点进行探究,以求达到对"数与代数"整体认识与把握.
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文献信息
篇名 "数与代数"教学内容的探究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数与代数 教学内容 探究
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G623.56
字数 1760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.17.048
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教育教学论坛
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16开
河北省石家庄市
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2009
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