现代教育技术在医科院校数字化学习中的应用模式探讨

• 作者: 李雅楠 汤建禾 程然 郭锦秋
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 E-learning 教学资源
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G4
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术可促进学习环境与学习资源向数字化方向发展,为了实现现代教育技术在医科院校数字化学习(E-learning)中的有效运用,必须建设全新沟通机制的数字化学习环境和学习资源.数字化学习建设中,硬件环境和应用环境是基础,各种基础和临床的资源库、教学网站等学习资源才是关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程然	大连医科大学流行病学教研室	36	321	11.0	16.0
2	汤建禾	大连医科大学学报编辑部	7	4	1.0	1.0
3	郭锦秋	大连医科大学学报编辑部	4	19	2.0	4.0
4	李雅楠	大连医科大学学报编辑部	5	5	2.0	2.0