优化合作策略,提高合作实效——对思想政治课开展小组合作学习的思考

• 作者: 汪兆亮
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 策略 实效
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 136,147
• 分类号: G632
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的推进,小组合作学习在思想政治课教学中得到了广泛应用,然而在小组合作学习中也存在一些不容忽视的问题,严重制约了合作实效,本文从课前、课中、课后三个阶段提出了优化合作策略,提高合作实效的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪兆亮		2	0	0.0	0.0