浅谈如何改进初中英语教学方法

• 作者: 郝庆军
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学方法 英语教育 初中 人的主体性 学习状态 知识传授 主体作用 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝庆军		1	0	0.0	0.0