美育在语文教学中的作用——“发掘”美育,陶冶性情

• 作者: 谭孟樵
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 语文教学 风范 诵读 美丑 想象 鉴赏
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G623
• 字数: 2180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.140

摘要

中学语文课本中的作品蕴含巨大的美育作用。因此,在语文教学过程中应发挥美育因素来陶冶学生的性情。本文试从五个方面来进行论述。一,要树立风范,折服学子。二,要使学生反复诵读。三,透彻分析,识辨美丑。四,多方联系,展开想象的翅膀。五,利用插图、挂图以及多媒体技术来提高学生鉴赏美的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭孟樵		3	3	1.0	1.0