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中学语文阅读教学探微
中学语文阅读教学探微
作者:
冯立新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文阅读教学
中学
语文教学
教学形式
获取知识
智力活动
综合训练
学习能力
摘要:
长期以来,我们的阅读教学形式为教师讲、学生读.学生通过记忆来获取知识.这其实是对阅读的误解。阅读是一种复杂的包括多种思维的智力活动,是以阅读文章为主,将听、说、读、写等融为一体的语文综合训练。它是语文教学的基本环节.从整个语文教学要达到的目的来看.它占有很重要的地位。阅读能力是学生必须掌握的基本的学习能力.对学生以后的成长有极大影响,因此.教师要高度重视语文阅读教学。在这里.我发表一些个人对阅读教学的看法.
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中学语文
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关于中学语文阅读教学的若干思考
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阅读教学
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文献信息
篇名
中学语文阅读教学探微
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
语文阅读教学
中学
语文教学
教学形式
获取知识
智力活动
综合训练
学习能力
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
4-4
页数
分类号
G623.23
字数
2460字
语种
中文
DOI
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语文阅读教学
中学
语文教学
教学形式
获取知识
智力活动
综合训练
学习能力
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chi
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