农业生态学的多样化教学模式研究

• 作者: 杨瑞吉
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 农业生态学 教学改革 多样化 模式
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 6272-6274
• 分类号: G64
• 字数: 5775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.10.222

摘要

教学模式的多样化研究源于对传统教学的反思.依据农业生态学多年的教学经验积累,为适应现代教学理念与学科及社会发展之要求,取传统教学的精华,从教学理念、教学育人、教学活动、教学方法、教学考核5个方面探索了农业生态学的多样性教学模式,为培养高水平的生态学专业人才,提高专业教学质量提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞吉	西南大学农学与生物科技学院	15	338	10.0	15.0