浅析高校计算机基础课程教学

• 作者: 余浚
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 计算机基础 教学
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 4775-4776
• 分类号: G642
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.19.103

摘要

该文通过分析高校计算机基础课程的特点和教学实践中存在的主要问题,就如何提高学生的学习热情、锻炼学生的实际动手能力、端正学生的学习态度等方面提出一些教学思路,力求提高高校计算机基础课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余浚	西安邮电学院计算机科学与技术学院	9	8	2.0	2.0