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摘要:
本文从与教学方式密切相关的三个角度落笔,分析了高职语文教师该如何全面提升自身素质,怎样精炼课堂教学内容及如何达成师生互信的和谐关系.
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文献信息
篇名 浅谈提升高职语文课堂教学效果的途径
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职语文 三管齐下 课堂教学
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 谭书琼 17 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
三管齐下
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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