任务型教学法在幼师英语口语教学中的教学设计及反思

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 幼师英语 口语 设计与反思
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 专业成长
• 页码范围: 225-225
• 分类号: G633.41
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

任务型语言教学让学生在完成真实、有意义的任务中学习和使用语言，即在做中学，在用中学。文章阐述了任务型语言教学在幼师英语口语教学中的可行性及对任务型语言教学过程的设计与反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯	贵州师范大学教育科学学院	6	1	1.0	1.0