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摘要:
学生犯了错误,就得批评教育.但批评方式运用不当,不仅收不到应有的积极效果,反而会造成学生的某种抗拒心理,甚至给教学工作带来消极影响.因此笔者认为教师的批评也该讲究些艺术.
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浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
浅谈批评孩子的艺术
引导型批评
冷静型批评
激励型批评
多样型批评
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈教师的批评艺术
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 感情投入 恰当时机 有的放矢
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G45
字数 2358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.05.056
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感情投入
恰当时机
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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