PRETCO中听力的影响因素分析及其对策

• 作者: 郦英华
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 文学
• 关键词: PRETCO 影响因素 听力技巧
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 140-140
• 分类号: H319
• 字数: 2122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2011.12.111

摘要

英语听力教学就成为实用的第一环，在高职高专英语教学中尤为重要。高等学校英语应用能力考试（PracticalEnglish TestForCollege，以下简称PRETCO）中的听力测试正是在实用够用的基础上设置的。文章通过分析PRETCO听力试题的题型和测试内容，找出PRETCO中影响学生英语听力提高的因素以及英语听力在实际教学中的一些特点。从如何培养学生兴趣；如何通过有效的训练和恰当的应试技巧等方面来探讨如何克服听力过程中的一些不良因素，找出行之有效的方法，进一步提高学生的听力理解能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郦英华	辽宁经济职业技术学院外语教学部	10	22	2.0	4.0