浅谈职业语文教学中散文的兴趣点及其把握

• 作者: 眭婧敏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 兴趣点
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G712
• 字数: 4028字
• 语种: 中文

摘要

把握文章的兴趣点,激发学生学习兴趣,不仅能提高学习效果,而且能更好地提高教学效果.语文有各种不同的文体,在教学的时候对兴趣点的把握也有所不同.本文主要根据散文的特点,论述了如何把握文章中的兴趣点,激发学生学习语文的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	眭婧敏		12	3	1.0	1.0