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摘要:
罗伯特·赫钦斯是20世纪中叶美国著名的高等教育思想家和改革家.通过研读《美国高等教育》笔者发现,其中赫钦斯的思想对我们探寻大学的理想以及与社会的和谐互动都具有积极的启发意义.赫钦斯并不是顽固的复古派,中国高校发展中遇到的问题是美国高等教育发展中曾出现过的问题.他们的经验总结可作为我国教育问题的明鉴.在我们重新强调中国大学通识教育的时候.赫钦斯的教育哲学思想值得重新思考.
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篇名 呼唤象牙塔精神——读罗伯特·M·赫钦斯《美国高等教育》
来源期刊 管理学家 学科
关键词 现代大学 大学的精神 美国高等教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 575-576
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周兴国 13 22 2.0 4.0
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