爱民主科学:班级体建设理念浅谈

• 作者: 杨本道
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班组体 理念
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 162
• 分类号: G421
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.134

摘要

理念是认识的高级形式,是对事物的理性思考而形成的理论化、系统化的思想或观念体系.而思想是行动的向导,教育的实践也总是依赖一定的教育理念为指导.教育理念对教育改革和发展具有重要的指导作用.在班级体建设的领域里,很多工作者只是把精力集中在具体的班级体建设活动之中,而忽视了班级体建设的基本理念.因此,我们必须强调理念指导活动,理念与实践相结合.那么,班级体建设的理念是什么呢?通过6年的班主任实践工作,笔者认为,班级体建设应以爱、民主、科学为理念,努力开展活动,培养高素质的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨本道		2	1	1.0	1.0