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摘要:
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作的成败产生决定性作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 中职班主任工作与心理健康教育
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 心理健康教育 班主任工作 学生心理健康 中职 现代教育 决定性作用 心理医生 人类文化
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 百花园地
研究方向 页码范围 173-173
页数 分类号 G448
字数 2322字 语种 中文
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1 李红春 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理健康教育
班主任工作
学生心理健康
中职
现代教育
决定性作用
心理医生
人类文化
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