作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中专物理教学中,教师要对学生进行物理学习目的教育、要以真情实感教育学生、通过创设物理问题情境进行启发式教学、采取灵活有效的教学方法、通过因材施教培养学生良好的性格和气质、认真进行教学评价和信息反馈不断加强学生学习物理的动力,全面培养和发挥学生的能力,为经济社会的发展提供应用型人才.
推荐文章
材料物理课程教学探析
材料物理
教学改革
教学内容
实验教学
高校物理课程教学改革的探讨
高校物理课程
教学改革
学习
创新能力
中职物理课程改革设想
物理
改革
设想
选修课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中专物理课程教学的几项措施与方法
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 物理教学 非智力因素 培养 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 224
页数 分类号 G633.7
字数 2415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.09.198
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
非智力因素
培养
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
论文1v1指导