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摘要:
教学质量的好坏与否,对于一个学校来说,是非常重要的,尤其对于中等职业学校更是重中之重,可以说它直接影响着学校的前景。中职学校的学生面临着就业的压力和挑战,如何提高计算机教学的质量和效益,是一个极待解决的大问题。身为职业学校的计算机老师,我深感责任重大,下面就如何提高计算机教育的教学质量提几点微薄之见。
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教学创新
问题解决
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中职计算机
教学质量
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于提高中职学校计算机教育教学质量之我见
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 计算机教学 教学质量 务层教学 创新能力 任务驱动法
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号 G712
字数 2064字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 100 217 8.0 12.0
2 邵立秀 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
教学质量
务层教学
创新能力
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
总被引数(次)
37824
  • 期刊分类
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