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摘要:
本文分析了目前专科护理专业学生实践动手能力弱的原因及急需改变的社会需求,同时从转变观念、调整教学大纲及教学内容、提高教师从事实践教学的积极性及教学水平、改善实践教学方法、手段及考核、评价体系等各方面提出了提高专科护理专业学生实践动手能力的方法,以期对目前专科护理专业学生的教学实施提供参考性建议.
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文献信息
篇名 提高学生实践动手能力培养社会合格人才
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 护理专业 实践动手能力 提高
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 259
页数 分类号 G4
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.22.233
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文成 6 10 2.0 3.0
2 王华刚 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
实践动手能力
提高
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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