将实例分析的方法引入《数据处理与信息管理》的课程教学中

• 作者: 唐艳乾
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 实例分析 数据处理 信息管理 课程教学
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 综述
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机在家庭中的普及，以及许多学校在高、初中就开设有计算机应用基础相应的课程，使得越来越多的学生在高中刚毕业的时候就掌握了很多基础的计算机应用能力。那么，在学生进入更高层次的学校进行学习的时候，就会产生学生感觉重复学习和老师很难创新知识点的相互博弈。如何的提高同学们课堂积极性就成为了高校教师面临的主要问题。因此，本文主要以实际生活中常见到的或有趣的例子为出发点，阐述在《数据处理与信息管理》课堂上应该如何的提高学生的上课积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐艳乾	广西建设职业技术学院土木工程系	20	31	4.0	4.0