在"化学理论"的教学中实施素质教育的探索

• 作者: 许正仙
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 化学理论 素质教育 兴趣 讨论 研究
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 167-168
• 分类号: R-4
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.20.102

摘要

如何在"化学理论"的教学中实施素质教育,让枯燥的理论充满生机,并培养学生的合作交流能力,创新探究的科学精神,是每个教育工作者需要深思的问题.笔者认为应从三个方面着手,即从问题的引入提出、课堂讨论、研究历程等方面进行探索.