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摘要:
为了适应<面向21世纪教育振兴行动计划>提出的"以创新思维和创新能力为核心的素质教育"为宗旨的教育方针,从教学观念、教学手段和教学方法上就生理学理论教学实施的教学改革进行了探索和尝试.
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文献信息
篇名 生理学理论教学的改革与探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 哲学
关键词 生理学 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 B33|G642.0
字数 2663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红 川北医学院基础医学院生理学教研室 89 317 9.0 13.0
2 张团笑 川北医学院基础医学院生理学教研室 62 257 9.0 12.0
3 敬华娥 川北医学院基础医学院生理学教研室 67 256 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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