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中班幼儿讲故事能力培养初探
中班幼儿讲故事能力培养初探
作者:
吕小玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
讲故事
鼓励
互动
摘要:
4~7岁是人的语言能力发展的关键时期.在这一时期,为幼儿营造一个良好的语言环境至关重要.幼儿园新<纲要>中就明确指出要"鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想和感受,发展语言表达能力".通过多年的教学实践,我感觉到,讲故事对促进幼儿的语言发展十分重要.如何培养幼儿讲故事的能力是家长、教师共同关心的问题,本文浅议了教师如何在家庭与幼儿园两种不同的环境中培养幼儿讲故事的能力,创设让幼儿想讲、敢讲、喜欢讲的良好环境,提高幼儿的表达能力.
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篇名
中班幼儿讲故事能力培养初探
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
讲故事
鼓励
互动
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
124-125
页数
分类号
G613.2
字数
4019字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
吕小玲
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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