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摘要:
教学活动是高校的中心工作,所有的高校都把教学质量作为自身工作的生命线。在具体教育教学工作中,教与学是一个过程的两个方面,教师与学生组成一个矛盾统一体。对教育教学活动调节的手段和途径很多,其中,教学道德的调节是一种很重要的手段和办法。本文针对高校教师职业道德修养作用及意义作了详细介绍,分析了当前存在的高校教师职业道德方面的问题及危害。
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高校教师
职业道德修养
学习实践
自我完善
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教师教学道德修养的建设与培育
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 教学道德 素质修养 教书育人
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号 G645.1
字数 1611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.09.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹明顺 15 30 2.0 5.0
2 肇芬 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学道德
素质修养
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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