数学建模思想在一道数学题中的应用

• 作者: 金李会
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 可能性 概率 数学建模
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G642
• 字数: 3265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.067

摘要

数学建模是联系现实世界和数学世界的桥梁,本质上它是一种数学的思考方法.数学建模思想方法就是应用建立数学模型来解决各种实际问题的方法.本文由一道数学教师之间有争议的数学题目入手,运用概率论与数理统计、数学分析以及等比数列的知识展开探讨,旨在与广大数学教师进行交流.